Tentu, berikut adalah materi dan latihan soal yang Anda minta, disusun sesuai dengan format yang telah ditentukan.
Materi Soal
Materi Latihan Soal IPAS Kelas 3 SD mengenai Rantai Makanan adalah salah satu bab penting yang memperkenalkan siswa pada konsep dasar ekologi. Cakupan materinya meliputi pengenalan komponen-komponen utama dalam sebuah rantai makanan, yaitu produsen, konsumen, dan pengurai. Siswa akan belajar bahwa produsen adalah makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri, seperti tumbuhan hijau. Selanjutnya, mereka akan memahami peran konsumen sebagai makhluk hidup yang memakan makhluk hidup lain, yang terbagi menjadi konsumen tingkat I (herbivor), konsumen tingkat II (karnivor/omnivor), dan seterusnya, hingga konsumen puncak.
Tujuan pembelajaran dari materi ini adalah agar siswa mampu mengidentifikasi peran setiap makhluk hidup dalam suatu rantai makanan sederhana di lingkungan sekitarnya, seperti di sawah, kebun, atau hutan. Dengan mempelajari rantai makanan, siswa mendapatkan manfaat yang besar dalam membangun kesadaran lingkungan sejak dini. Mereka mulai memahami bahwa setiap makhluk hidup memiliki peran penting dan saling bergantung satu sama lain. Pengetahuan ini menjadi fondasi bagi mereka untuk lebih menghargai alam, memahami dampak dari kepunahan satu jenis hewan atau tumbuhan, dan pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem untuk keberlangsungan hidup bersama.
Latihan Soal
Dalam sebuah rantai makanan, makhluk hidup yang dapat membuat makanannya sendiri disebut…
A. Konsumen
B. Produsen
C. Pengurai
D. Predator
***
Perhatikan rantai makanan berikut: Padi → Tikus → Ular. Dalam rantai makanan tersebut, tikus berperan sebagai…
A. Produsen
B. Konsumen tingkat I
C. Konsumen tingkat II
D. Pengurai
***
Hewan yang memakan tumbuhan secara langsung dalam rantai makanan disebut…
A. Karnivora
B. Omnivora
C. Herbivora
D. Produsen
***
Sumber energi utama bagi semua kehidupan di Bumi dan mengawali setiap rantai makanan adalah…
A. Air
B. Bulan
C. Tanah
D. Matahari
***
Contoh makhluk hidup yang berperan sebagai produsen di ekosistem laut adalah…
A. Ikan kecil
B. Udang
C. Fitoplankton
D. Ikan hiu
***
Jika dalam ekosistem sawah jumlah ular meningkat drastis, maka populasi yang akan menurun adalah…
A. Padi
B. Tikus
C. Elang
D. Belalang
***
Makhluk hidup yang menguraikan sisa-sisa makhluk hidup yang telah mati adalah…
A. Jamur dan bakteri
B. Tumbuhan dan hewan
C. Produsen dan konsumen
D. Herbivora dan karnivora
***
Pada rantai makanan: Rumput → Belalang → Katak → Ular → Elang. Katak menempati posisi sebagai…
A. Produsen
B. Konsumen tingkat I
C. Konsumen tingkat II
D. Konsumen tingkat III
***
Berikut ini yang merupakan contoh hewan karnivora adalah…
A. Sapi
B. Kambing
C. Harimau
D. Kelinci
***
Jika semua tanaman padi di sawah mati karena kekeringan, hal pertama yang akan terjadi adalah…
A. Ular akan bertambah banyak
B. Belalang akan kelaparan
C. Elang akan berpindah tempat
D. Katak akan berkembang biak
***
Urutan rantai makanan yang benar di ekosistem kebun adalah…
A. Ular → Tikus → Tanaman Tomat
B. Tanaman Tomat → Ulat → Burung
C. Burung → Ulat → Tanaman Tomat
D. Ulat → Burung → Tanaman Tomat
***
Ayam adalah contoh hewan pemakan segala. Oleh karena itu, ayam disebut…
A. Herbivora
B. Karnivora
C. Omnivora
D. Produsen
***
Perpindahan energi dari tumbuhan ke hewan pemakan tumbuhan lalu ke hewan pemakan daging disebut…
A. Fotosintesis
B. Rantai makanan
C. Ekosistem
D. Habitat
***
Dalam rantai makanan: Wortel → Kelinci → Rubah. Rubah berperan sebagai…
A. Produsen
B. Konsumen tingkat I
C. Konsumen tingkat II
D. Pengurai
***
Apa fungsi pengurai dalam rantai makanan?
A. Menjadi makanan bagi produsen
B. Menjadi sumber energi utama
C. Memangsa konsumen tingkat akhir
D. Mengembalikan zat hara ke tanah
***
Makhluk hidup yang berada di puncak rantai makanan disebut…
A. Konsumen primer
B. Produsen
C. Konsumen puncak
D. Pengurai
***
Jika para petani membasmi semua serangga di sawah, maka populasi katak akan…
A. Bertambah banyak karena tidak ada saingan
B. Menurun karena kehilangan sumber makanan
C. Tetap saja karena katak tidak makan serangga
D. Pindah ke sungai untuk mencari ikan
***
Di ekosistem padang rumput, singa memakan zebra. Zebra memakan rumput. Yang berperan sebagai produsen adalah…
A. Singa
B. Zebra
C. Rumput
D. Tanah
***
Manakah dari berikut ini yang BUKAN merupakan rantai makanan?
A. Rumput → Kambing → Manusia
B. Plankton → Ikan Kecil → Ikan Besar
C. Sapi → Rumput → Pengurai
D. Jagung → Ayam → Musang
***
Pada rantai makanan: Daun → Ulat → Burung → Ular. Jika populasi ular diburu manusia hingga habis, apa yang mungkin terjadi pada populasi burung?
A. Menurun karena dimangsa ulat
B. Meningkat karena tidak ada yang memangsa
C. Tetap karena ular tidak makan burung
D. Berpindah mencari makanan lain
***
Seekor elang bisa memakan ular, tikus, dan ayam. Ini menunjukkan bahwa dalam ekosistem…
A. Elang hanya punya satu jenis makanan
B. Rantai makanan bisa saling berhubungan membentuk jaring-jaring makanan
C. Elang adalah produsen
D. Semua hewan hanya memakan satu jenis makanan
***
Kelinci adalah konsumen tingkat I karena…
A. Memakan hewan lain
B. Dimakan oleh rubah
C. Memakan tumbuhan
D. Bisa membuat makanan sendiri
***
Tumbuhan hijau mendapatkan energi untuk membuat makanan dari…
A. Hewan
B. Tanah
C. Air
D. Cahaya matahari
***
Di sebuah danau, terdapat rantai makanan: Alga → Ikan Kecil → Bangau. Jika danau tercemar pestisida, makhluk hidup yang akan mengandung pestisida paling banyak adalah…
A. Alga
B. Ikan kecil
C. Bangau
D. Air danau
***
Keseimbangan ekosistem akan terganggu jika…
A. Jumlah produsen dan konsumen seimbang
B. Salah satu komponen rantai makanan punah
C. Pengurai bekerja dengan baik
D. Sinar matahari bersinar cerah setiap hari
***
Pada rantai makanan: Jagung → Tikus → Ular → Elang. Elang berperan sebagai…
A. Konsumen tingkat I
B. Konsumen tingkat II
C. Konsumen tingkat III
D. Produsen
***
Hewan yang memakan hewan lain disebut…
A. Herbivora
B. Omnivora
C. Karnivora
D. Produsen
***
Jika di suatu hutan semua rusa diburu, maka yang akan terjadi pada harimau adalah…
A. Akan memakan rumput
B. Jumlahnya akan meningkat pesat
C. Akan kesulitan mencari makanan
D. Akan menjadi herbivora
***
Urutan panah (→) dalam diagram rantai makanan menunjukkan…
A. Arah angin bertiup
B. Arah aliran energi
C. Tempat tinggal hewan
D. Siapa yang lebih kuat
***
Di bawah ini yang termasuk konsumen tingkat I adalah…
A. Elang
B. Ular
C. Belalang
D. Singa
***
Download Soal
Selain mengerjakan latihan soal interaktif di atas, kumpulan Latihan Soal IPAS Kelas 3 SD Materi Rantai Makanan ini juga tersedia dalam format PDF yang dapat diunduh secara gratis. Silakan kunjungi halaman Bank Soal kami untuk mendapatkan failnya. Dengan mengunduh versi PDF, soal-soal ini bisa dicetak untuk menjadi bahan belajar mandiri di rumah atau sebagai materi latihan tambahan di sekolah, bahkan tanpa memerlukan koneksi internet sekalipun. Ini adalah cara yang praktis untuk memperdalam pemahaman siswa mengenai konsep rantai makanan di mana saja dan kapan saja.